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校黨委理論學習中心組集體學習擴大會議暨編制學校“十四五”事業發展規劃培訓動員會召開

來源: 宣傳部   作者: 李軍  攝影: 李軍  編輯:李軍  發布時間:2020年07月04日  點擊次數:

 

本網訊:7月3日,校黨委理論學習中心組集體學習擴大會議暨編制學校“十四五”事業發展規劃培訓動員會召開。會議專題學習事業發展規劃的基本理論與方法,對編制學校“十四五”事業發展規劃進行培訓動員。

會議分設明德樓六樓會議室主會場和騰訊網絡會議室分會場。全體在校校領導,“十四五”編制規劃工作領導小組全體成員、中層正職及部門牽頭副職干部,在主會場參加會議。各教學學院班子其他成員,參與“十四五”專項規劃編制工作的專班成員,在分會場參加會議。

校黨委書記彭瑜主持會議并作總結講話。中國人民大學周光禮教授在北京通過遠程網絡會議形式,為我校編制“十四五”事業發展規劃做輔導報告。校長潘慧明做編制學校“十四五”事業發展規劃動員講話。

 

周光禮教授以《地方大學的戰略與規劃》為題,從大學戰略規劃的方法、大學改進的主要驅動因素、地方大學的戰略案例等三個方面,做了一場精彩的輔導報告。在報告中,周教授以深厚的理論功底,寬廣的學術視野,經典的戰略案例,深刻分析了做好地方大學戰略規劃的理論和實踐問題,具有很強的指導性和針對性。

潘慧明在動員講話中提出四點要求。一是要科學判斷“十四五”時期高等教育發展新形勢,在國家大勢、社會形勢、學校情勢中明晰定位,進一步增強使命感、危機感和責任感,把握好發展主動權。二是要準確把握編制“十四五”規劃的基本原則,堅持傳承與創新相統一、超前與適度相結合、開放與協同相促進。三是要充分明確編制“十四五”規劃的主要任務,調研方案要具體,編制參與要全面,協調配合要通暢。四是要嚴格落實編制“十四五”規劃的保障措施,統一思想、提高認識,發揚民主、群策群力,加強領導、明確責任,加強學習、提升能力,加大宣傳、營造氛圍。廣泛凝聚發展共識,努力克服艱難險阻,統籌推進疫情防控和高質量發展,共同編制出一份聚科學性、針對性、適應性、操作性于一體的發展規劃,讓廣大師生切實看到具有鮮明湖工特色的國內應用型一流大學的發展愿景。

彭瑜作總結講話。他就進一步統一思想、提高認識,做好規劃編制工作提出三點要求。一是要提高政治站位,充分認識到做好規劃的戰略性作用。通過高水平規劃編制,進一步明晰辦學定位和發展目標;進一步聚集資源,發揮非對稱性戰略優勢;進一步推進學校治理體系和治理能力現代化。二是要深入調查研究,充分認識到這是做好規劃的決定性前提。廣泛開展調查研究,廣泛聽取各方意見,進一步加強理論學習。三是要找準目標定位,充分認識到組織領導是做好規劃的根本性保障。各中層單位要切實加強組織領導,各專項規劃牽頭部門、參與單位要切實擔起應盡之責,規劃編制辦公室要統籌協調好總體規劃、專項規劃和學院規劃編制工作,確保“十四五”規劃如期高質量完成。

彭瑜強調,“十四五”規劃編制工作,事關學校今后五年乃至長遠改革發展大局,事關學校建設國內應用型一流大學目標的實現。我們要立足當前,著眼長遠,抓住機遇,認真謀劃,切實做好學校“十四五”發展規劃的編制工作,努力促進學校事業發展實現新的跨越。

 


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